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家庭阅读存在六个误区_乐鱼体育直播
时间:2021-03-31 来源:乐鱼体育直播 浏览量 36255 次
本文摘要:在一次不给家长做的关于作文的讲座上,家长们七嘴八舌讨论引领孩子读者和作文的各种观点和做法,明确提出各种困惑。

在一次不给家长做的关于作文的讲座上,家长们七嘴八舌讨论引领孩子读者和作文的各种观点和做法,明确提出各种困惑。这些家长素质高,反对孩子在课外自学,不想和孩子在一起,感动了。但是,在交流中,我发现他们的家庭读者没有6个错误,也许是现在家庭读者普遍存在的问题。

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误区1:读图画书。图画书也被称为绘本,适合幼儿,在早期教育中发挥着良好的作用,在幼儿语言启蒙运动和不道德、习惯、安全意识和美德教育等方面也发挥着一定的作用。

图画书的创作和出版发行,一般都是针对孩子的。在欧美国家,图画书很少成为小学生的读物,一般是家庭父子的读物。目前,许多出版社和书籍制造商大量引进图画书或实现原始图画书。为了营销,他们片面高估了图画书的读者价值。

此外,图画书也很容易读,普通人可以顺利完成图画书读者的任务。因此,许多家长把图画书作为家庭父子读者的主要资料,或者只给孩子读图画书。有些语文老师也拒绝学生读图画书,在学校开设图画书读书课。但是,确实的读者能力是读书文字书的能力,读图画书不能解决读者的问题,容易患读者偏食症。

读图画书的孩子可能不习惯,也可能不喜欢读纯文字书。误区2:读人气书。有些家长只给孩子读淘气包马小跳笑猫冒险虎队亨利九世等现在流行的儿童书,很多家长根据媒体排行榜给孩子买书,抹黑越冷的书,他们就越讨厌卖给孩子读书。据说亨利九世特别受欢迎,出版社花了很多钱,但是国家新闻出版广电总局因为鼓励暴力、死亡而被禁止。

现在流行的儿童书大部分是无厘米的,或者是故意的,用所谓的幽默故事抓住眼睛。热门书籍大多是同质化的书籍,读书更多,只是玩耍,很难培养出好的读者兴趣和低读者品位。有些流行书的故事确实有更多的人,但文字缺乏美和诗意,孩子读故事,只有更多的故事,不管读多少书,都不能培养语言的敏感性,也不能培养思考力和判断力。

误区3:读某种书。有些父母只卖科普书和科学知识读物给他们的孩子。

有些父母真的不知道他们的历史和科学知识,所以他们给他们的孩子买了一堆像《吴妈妈谈论中国历史》和《林汉达历史故事集》这样的书。一些父母讨厌哲学,给二年级的孩子买了一堆哲学书,甚至买了《西方哲学史》。另一些父母只为他们的孩子学习四大名著,因为他们将来必须记录高中入学考试。

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这些做法几乎不能说错了。这些书可能是孩子背诵的,也可能喜欢读,但类别单一,很难培养孩子对读者的兴趣。但是,小学生必须多读好诗、散文、小说、童话等各种各样的童书。除了读优秀的儿童文学作品书外,还有可能减少历史哲学的儿童书籍,效果更好。

只让孩子读某种书,一般有助于父母功利的读者观察,培养孩子的读者能力和对文字的信赖感。误区4:从一开始就读大部分书。一位母亲给刚上一年级的孩子买了四大名着,回答了《三国演义》和《水浒传》哪个版本好。

我对这位母亲说:一年级,认字有限,理解力有限,不要让孩子读大部分书。孩子到了五六年级,认字多,理解力强,寒暑假需要读几本长篇小说,甚至可以读四大名着。读书要渐进,最初给孩子短,典雅,有趣的文字,孩子爱上读者,有理解力,他自然不喜欢读那些宽广的好书。从一开始就读大部分,孩子很难住,孩子在跟上阶段感到读者挫折。

有些孩子开始读书的时候,因为父母卖的书大部分,所以他不能理解和解读书中的诗意和美感,不得不盯着剧本读书,结果读了很多书却没有消化,只是被故事找到了时间。误区5:回来读书。有些家长看别的家长卖什么书,自己也卖什么书。还有很多家长完全没有摆摊书店,很少去读童书,只是回到媒体和文化公司做的排行榜上买书,买书回来,找不到什么。

让孩子读书,孩子也不会太讨厌。家长可能不会告诉你,很多书单和排名背后一般都有商业营销手段,不要一味地回到自媒体和所谓的专家背后买书。家长还是要特地摆摊书店,自己学会选书,同时和孩子一起分享读者。

和孩子一起读书,一起选书,读多了,就能找到自己的标准,理解什么是好孩子的书,父母自己也不会感受到自学的幸福。误区6:只读书,不思考。有些家长不愿意花钱给孩子买书,卖给孩子的书也很有质量,但是不参加或理解孩子的读书过程。

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一位父亲对我说:谭老师,我给孩子买了几百本书,孩子翻了就扔在旁边,不告诉我是否有效。家长在希望孩子读好书,教导读书习惯的同时,也要指导孩子尽量背诵好书,思考。

我告诉他的父亲,他应该抽出时间和他的孩子一起学习,并与他分享他的学习经验和幸福。同时,他应该希望他的孩子思考。不思考,不动脑筋的读书几乎是玩,慢而愚蠢。父母应该为他们的孩子建立一个安静的阅读环境,希望他们的孩子有必要做笔记和写感觉,并与父母交流阅读经验。

当然,监护人要控制好度,不要拒绝孩子读书写读书笔记和读后感,让孩子动脑筋反而不会让孩子厌倦读书。比起这些误会,更值得注意的是,有些家长不太在意孩子的读书过程,有些家长忽视孩子的读书,有些家长指出课外读书没什么用。孩子精神茁壮要读书,家长要学会引导孩子读书,引导孩子读书,擅长自学,不能等专家进入灵丹妙药。


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